大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書格式
- 更新時(shí)間：2021-03-24 13:45:21
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申請(qǐng)書
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大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書格式第1篇
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書
你們好！
我來(lái)自材料與光電物理學(xué)院10級(jí)物理學(xué)一班，于2013年6月1號(hào)正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開(kāi)學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時(shí)，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_(kāi)拓自己的動(dòng)。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開(kāi)始，因?yàn)槲业囊粋€(gè)隊(duì)友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因?yàn)槟抢锏拇蠖鄶?shù)學(xué)校已經(jīng)做過(guò)這樣的演講活動(dòng)，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽(yáng)。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個(gè)月，我們“大愛(ài)無(wú)疆”團(tuán)隊(duì)總共做了四十多場(chǎng)演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動(dòng)。學(xué)校方面大多積極的配合。我們?cè)隈珀?yáng)的演講基本上都很順利，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對(duì)他們的心靈起到了積極的影響。看到他們?cè)谀且豢坛砷L(zhǎng)了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時(shí)刻。我有幸能在那段時(shí)間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對(duì)那片土地更加的熱愛(ài)了。演講活動(dòng)持續(xù)到了11年十二月中旬。
11年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽(yáng)江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(yíng)（我是復(fù)訓(xùn)）。那一次對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽(yáng)光和夢(mèng)想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥（我們的主講老師）的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過(guò)我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅(jiān)信人能弘道，非道宏人。抱著這個(gè)信念，我開(kāi)始了12年上半年的活動(dòng)。
12年二月，長(zhǎng)沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨(dú)自帶著一大箱視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺(tái)以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過(guò)很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會(huì)有很多迷茫，但總是會(huì)有一些人一些事給我啟迪，都會(huì)有云開(kāi)霧散見(jiàn)青天的時(shí)刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
11年暑假，我參加了再東教育的演說(shuō)班暑假訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說(shuō)，地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長(zhǎng)了很多，尤其是心性上的成長(zhǎng)。因?yàn)槟抢锊恢皇墙萄菡f(shuō)的智慧，還會(huì)教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對(duì)我靈性方面的成長(zhǎng)和覺(jué)醒會(huì)起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會(huì)經(jīng)常向那里的法師請(qǐng)教很多問(wèn)題，雖然我聽(tīng)不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
11年九月，我開(kāi)始了接下來(lái)三個(gè)多月的感恩勵(lì)志演講活子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開(kāi)始進(jìn)修佛學(xué)。因?yàn)樵谖议喿x了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來(lái)，世界沒(méi)有宗教，只有不同的教育。但那個(gè)時(shí)候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無(wú)法靜下心來(lái)研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請(qǐng)教時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)廣闊無(wú)邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實(shí)地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對(duì)我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
12年三月，我離開(kāi)大般若佛學(xué)院后，開(kāi)始獨(dú)自來(lái)到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實(shí)善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時(shí)感覺(jué)自己突然到了古代中國(guó)，心里滿是歡喜。因?yàn)槲易陨淼暮芏嘣颍以谀抢镞M(jìn)修了23天。那一個(gè)月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次潛意識(shí)層面的革命。正如所有成長(zhǎng)都有后知后覺(jué)性，那一次也是的。三月下旬，我離開(kāi)湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。
12年四月，我開(kāi)始了在合肥為期三個(gè)月的讀書。在那三個(gè)月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個(gè)小時(shí)。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來(lái)。在那三個(gè)月里，我基本上讀完了周國(guó)平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時(shí)也寫下十幾萬(wàn)字的哲學(xué)隨筆，作為我對(duì)哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時(shí)間有時(shí)會(huì)相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲灒驗(yàn)橹蛔x書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)的旅程。
12年七月，我從合肥出發(fā)，獨(dú)自前往青藏高原一個(gè)我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個(gè)人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問(wèn)題。第一次一個(gè)人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開(kāi)始時(shí)感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好。總共走了5天時(shí)間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁（香格里拉的核心區(qū)域）住在一個(gè)藏族同胞家里。晚上他家里也會(huì)住進(jìn)很多來(lái)自全國(guó)各地的旅行者，偶爾也有外國(guó)人，我和他們聊天說(shuō)話，感覺(jué)特別好。在亞丁（藏族去）呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個(gè)主題：高原行思。其中包括我對(duì)生與死，愛(ài)與孤獨(dú)，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時(shí)間與空間，價(jià)值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。我盡力在離開(kāi)尼采和周國(guó)平而成為自己。回來(lái)時(shí)沿滇藏線南下云南，從亞丁到稻城到香格里拉到麗江到大理到昆明到長(zhǎng)沙，在家呆了幾天，就回學(xué)校了。一路上開(kāi)闊了眼界和心胸，感覺(jué)自己像個(gè)流浪詩(shī)人。
現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好回學(xué)校讀書了，我對(duì)我大學(xué)接下來(lái)幾年的打算大致如下：
我不打算轉(zhuǎn)專業(yè)。我希望維持我的哲學(xué)和修學(xué)的純粹性，不被太多的外在的事情所打亂。我也可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)本專業(yè)。定其心，才能生其智，安心為上。在西學(xué)和漢學(xué)中，我選擇了后者。怎奈我半生虛浮，智慧之路上多生坎坷。業(yè)精于勤，荒于嘻。我的信念是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。自古成大事者重力行，朝圣之路亦如此。如今我已經(jīng)是加冠之年，古人如我年歲者早以明明德，至學(xué)修身，知禮儀。我豈能自甘平庸。此娑婆世界，大千皆為淚海，眾生業(yè)障深，苦難重，唯有感恩改過(guò)，止惡修善，才可免墜惡道。真正的愛(ài)是慈悲。勿生嗔恨。修身以修心為本。君子務(wù)本，本立而道生。
人能弘道，非道宏人。這是我這一生的修行使命。我并不局限如一家一國(guó)之興衰，而是志在整個(gè)人類的心靈覺(jué)醒。修學(xué)之路多生坎坷，貴在力行，但須以立志為先。這幾年學(xué)習(xí)西方哲學(xué)，除了一大堆疑問(wèn)和空洞的形而上理論，并沒(méi)有太多心性上的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)最究竟最圓滿的智慧還是在東方，在中土。我會(huì)一門深入，長(zhǎng)時(shí)熏修，主要以儒學(xué)為主。
以上是我這一年來(lái)的經(jīng)歷和對(duì)大學(xué)接下來(lái)幾年的計(jì)劃，懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。
大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書格式第2篇
xx大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志，你們好！
我叫高xx，因休學(xué)期限將至，特向?qū)W校提出申請(qǐng)，要求復(fù)我原是中文系02級(jí)2班的學(xué)生，入學(xué)后任團(tuán)支部書記。第一學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”，并獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。不料在第二學(xué)年開(kāi)學(xué)不久（20xx年10月）因患肺結(jié)核住院，耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。又因出院后身體仍較虛弱，不能跟班上課。遵照醫(yī)囑并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，于20xx年1月休學(xué)回家休養(yǎng)。
我休學(xué)后，為了早日康復(fù)返回學(xué)校，一方面繼續(xù)治療，一方面堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)自身的抵杭能力。現(xiàn)在，我已能跑完10000米而不覺(jué)疲勞。
前不久，經(jīng)縣醫(yī)院全面復(fù)查，確認(rèn)我已完全康復(fù)（各種檢查結(jié)果附后），可以復(fù)學(xué)。
在休學(xué)期間，我嚴(yán)格按照大學(xué)生守則要求自己，處處按團(tuán)的章程去做，積極參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，并在今年的“文明禮貌月”活動(dòng)中受到團(tuán)縣委的表彰、同時(shí)，我還抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，閱讀了不少中文專業(yè)的書籍，記了大量的讀書筆記，還寫了兩篇論文，在市報(bào)上發(fā)表了。
鑒于我目前的情況，我請(qǐng)求跟隨03級(jí)2班學(xué)習(xí)。希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求，答應(yīng)我的要求，并能盡快給予答復(fù)。
請(qǐng)接受我衷心的敬意！
學(xué)生高xx
20xx年8月10日
大學(xué)復(fù)學(xué)申請(qǐng)書格式第3篇
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于XX年09月01日入學(xué)，于2013年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子！
此致！
敬禮！