在少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的發(fā)言
- 更新時間：2021-04-05 13:42:32
-
發(fā)言稿
以下是為您推薦的《在少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的發(fā)言》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
在少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的發(fā)言第1篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！我是白水縣田家炳實驗中學(xué)的少隊輔導(dǎo)員。今天，能夠站在這里發(fā)言，倍感榮幸和激動。首先，感謝團市委、市教育局為全市的少先隊輔導(dǎo)員提供這樣一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺；同時，我也特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有的工作人員為我們提供了一個舒適愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們在渭南市少先隊輔導(dǎo)員這個大家庭中享受家的溫暖和溫馨。
少先隊的事業(yè)是星星火炬的事業(yè)，是天底下最陽光的事業(yè)。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。少先隊輔導(dǎo)員是少先隊員最親密的朋友和指導(dǎo)者，更是少先隊工作的執(zhí)行者。打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)少隊輔導(dǎo)員隊伍，是提高少先隊工作整體水平和服務(wù)能力的關(guān)鍵。在座的各位都是全市各校少先隊工作的中堅力量，你們是少隊工作的先行者，你們有著少隊輔導(dǎo)的先進經(jīng)驗與工作做法，你們身上的每 一點滴行為都是我工作的楷模與學(xué)習(xí)上的榜樣。肩負(fù)著學(xué)校少先隊工作的使命，承載著培訓(xùn)中隊輔導(dǎo)員的重任，我堅信全體輔導(dǎo)員老師一定會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會和有限的學(xué)習(xí)時間，按時聽課，用心思考，認(rèn)真總結(jié)。同時也希望輔導(dǎo)員老師能夠敞開心扉，真誠交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
五天的學(xué)習(xí)，相聚短暫，但值得慶幸的是我們的人生旅途中因此又會增加許多良師益友。讓我們以培訓(xùn)為契機，強化責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、實干意識，嚴(yán)格按照省市縣的要求，結(jié)合人文地域特征，將各校的少先隊工作做得有聲有色。讓孩子們團結(jié)在飄揚的隊旗下，健康快樂地成長；讓我們在各自工作崗位XX效學(xué)習(xí)、積極進取、開拓創(chuàng)新，為渭南市少先隊工作的跨越式發(fā)展，奉獻青春！
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功！愿輔導(dǎo)員朋友們：共成長，同進步，用智慧澆灌稚嫩，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，奏響少隊輔導(dǎo)員職業(yè)的幸福最強音！
謝謝！
在少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的發(fā)言第2篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師，大家好!
少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，為未成年人思想教育營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮了重要作用，用葛校長的一句話來說：“德育是學(xué)校的靈魂”，怎樣去體現(xiàn)“靈魂”，那要看我們在座的各位輔導(dǎo)員。說實話，我雖然干了六年的少先隊工作，但是如果說讓我在此交流經(jīng)驗，我感到十分慚愧。因為有這樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬里”。尤其是葛校長、周書記、龍校長這幾位少先隊工作專家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊工作經(jīng)驗，再加上下面還有很多高朋勝友，實在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因為各種原因，沒有作出很好的提煉和總結(jié)。不過“丑媳婦總得見公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊工作以及我的一點淺顯的體會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報，歡迎大家批評指正。
回顧六年的農(nóng)村少先隊工作實踐，我對少先隊輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。
一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動腦。點子多才能讓少先隊活動不斷推陳出新，才能讓少先隊組織產(chǎn)生強大的凝聚力。同時，“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí)，既要不斷更新知識，也要與時俱進，及時更新教育理念。新課程改革以后，少先隊工作同樣面臨著觀念的更新問題。這在新的隊章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如，原隊章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定，這一內(nèi)容在新隊章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現(xiàn)在的第十五條：隊組織要進行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤。這句話也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊輔導(dǎo)員就打破了中隊干部不變的慣例，做到中隊干部每學(xué)期換一次，讓人人都能當(dāng)中隊干部，讓他們從中得到體驗，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題，努力體現(xiàn)以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。
二是眼勤。不管是大隊輔導(dǎo)員還是中隊輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界，去發(fā)現(xiàn)隊員身上的閃光點和隨時可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化，然后再擇其善者而揚之，擇其“惡”者而除之。我曾聽說過這么一個例子。有一個輔導(dǎo)員，她帶一個班才兩個星期，對班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動向她問好。她當(dāng)時特別激動。因為在她那所學(xué)校，能對老師講文明禮貌真是不多見。就是這么一個小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個同學(xué)們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎狀，寫上“文明禮貌標(biāo)兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表揚了一番，發(fā)了獎狀和獎品。這位同學(xué)特別意外，特別激動。這一教育點抓得好，帶動了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個小小的禮貌做法，你就會遏殺學(xué)生的美好情感。 在學(xué)校里，學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍，尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時處理，不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來解決這個問題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實際情況制定一個衛(wèi)生制度，并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來負(fù)責(zé)此工作。也可以每個班級準(zhǔn)備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當(dāng)?shù)厥掌茽€的，賣的錢用來作班費。這樣是一舉兩得。結(jié)果，學(xué)生積極性一下子調(diào)動了起來。不僅自己教室里干凈了，有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來裝進袋子里。
三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，聽取他們的意見、建議，及進修正、完善自己的方案。他們的意見得到了尊重，到了領(lǐng)導(dǎo)討論時就更容易通過。我們學(xué)校是一個農(nóng)村學(xué)校，由于上學(xué)期開辦了幼兒園，學(xué)校經(jīng)費十分緊張。但是我卻很幸運得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，開展了一系列的活動。特別是近兩年。2004年春，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來。07年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中，取得了一些小小的成績，開展了“從小熱愛家鄉(xiāng)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，還開展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會”主題活動，為此，團省委青少年志愿者工作部部長熊源發(fā)對活動基地進行現(xiàn)場視察，他肯定了這項工作組織好、活動精、實效大，成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報道。下面我是如何開展這項活動的„„此外我們還積極做好評優(yōu)工作，為全體少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評優(yōu)工作的一個方面，比拼的對象是少先隊干部和衛(wèi)生監(jiān)督員，由他們自已每月選出對工作表現(xiàn)突出的人為星級人物。另外，每月在每班評出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動之星、文明禮貌之星、助人為樂之星、進步之星。激勵學(xué)生不斷進步。還開展了班主任座談會、教師集體生日晚會、體操比賽、卡拉OK比賽、獻愛心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級部門的重視，江西日報記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報道，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與大力支持。俗話說：“火車跑得快，全靠火車頭來帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長說過這樣的話“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見他是一個非常開明的校長。
四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導(dǎo)員老師付出無數(shù)的精力和汗水。俗話說“瑣事無功，累死長工”。農(nóng)村小學(xué)生源少，規(guī)模小，班級小，最為關(guān)鍵的問題是教師少，素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來，輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外，已少有精力投入到少先隊工作中來。因此，手腳不勤快就無法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過來說，條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。
此外，還要通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì)，既要能說會到，更要做好事情，這樣領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作才會肯定，才會重視，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加上我們踏踏實實做事，我們的少先隊工作沒有做不好的，各位輔導(dǎo)員要不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書，書上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識和經(jīng)驗。下面就來談如何開展活動，活動是少先隊工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時候輔導(dǎo)員就好比是一個導(dǎo)演，方方面面的事都在頭腦里有一個輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對象、評委是誰、怎樣去獎勵班主任等等，獎勵班主任這一點最為重要，因為只有班主任動起來了，學(xué)生也就會跟著動起來，學(xué)生都動起來了，這樣才會取得出色的成績，那么這個時候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報，就會得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，學(xué)生的尊重，那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績，不要沾沾自喜，應(yīng)該謙虛待人，甘當(dāng)校長的配角、分管校長的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤物細(xì)無聲的作用。
所以，我覺得作為輔導(dǎo)員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊工作做得更好。朋友們，我們是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)，我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻精神，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己成為信念堅定、知識淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊工作行家，以成材為目標(biāo)，以社會為舞臺，以活動為載體，把培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的工作做得更好，為少先隊事業(yè)發(fā)展再譜新的樂章。
在少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上的發(fā)言第3篇
輔導(dǎo)員老師們，同志們：
在市第二次少代會勝利閉幕之際，由市少工委舉辦的全市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班今天開班了。在此，我代表團市委、市少工委向參加此次培訓(xùn)的全體輔導(dǎo)員老師，并通過你們向為紅領(lǐng)巾事業(yè)辛勤工作的全市少先隊輔導(dǎo)員老師致以崇高的敬意和誠摯的問候！
少先隊輔導(dǎo)員是少先隊工作的主體，是少年兒童的親密朋友。建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、積極進取的高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，是加強少先隊工作，提高少先隊教育水平和服務(wù)能力的關(guān)鍵。舉辦此次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，把輔導(dǎo)員老師集中起來,作一些理論上的學(xué)習(xí)，思想上的溝通,工作上的交流,不僅有利于提高輔導(dǎo)員老師的自身素質(zhì)，也會對下一步的工作起到積極的推動和促進作用。接下來的培訓(xùn)中，省、市青少年教育專家將從專業(yè)的角度為大家?guī)碡S富的精神食糧，希望我們在座的輔導(dǎo)員老師珍惜機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流。借此機會，我講三點意見。
一、深刻認(rèn)識少先隊工作和輔導(dǎo)員老師的使命
當(dāng)代少年兒童是未來的主人，也是未來的建設(shè)者。少先隊事業(yè)承載著祖國和民族的未來和希望，是個充滿希望的崇高事業(yè)。少先隊具有組織、教育、服務(wù)少先隊員的職能。組織就是以引導(dǎo)少先隊員樹立共同正確的人生信仰為出發(fā)點，把少先隊員團結(jié)起來，形成一個具有較強組織化程度的少年兒童組織。教育就是以少先隊工作特有理念、符合少年兒童身心健康成長要求的方式方法開展教育活動。服務(wù)就是服務(wù)少年兒童成長過程中的需求，維護他們的合法權(quán)益，關(guān)心和保護他們的健康成長。輔導(dǎo)員老師是這些職能的重要承擔(dān)者，承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命，重任在肩，義不容辭。完成這一使命，輔導(dǎo)員老師需要發(fā)揮好四個方面的作用。要發(fā)揮好作為少先隊員德育教育的啟蒙者的作用,做好少先隊員的正確思想引領(lǐng)者；要成為少先隊員真正的朋友和伙伴,發(fā)揮好幫助作用,體現(xiàn)少先隊組織濃厚的民主精神,培養(yǎng)他們的自主、自理能力；要發(fā)揮好對少先隊員的示范榜樣作用，為人師表，身先示范，團結(jié)廣大少年兒童共同進步；要不斷地研究少年兒童成長的客觀規(guī)律，發(fā)揮好作為少先隊工作的參謀和促進作用，設(shè)計倡導(dǎo)更多、更好、更新的少先隊活動教育好我們的少先隊員。
二、不斷探索少年兒童的成長規(guī)律和創(chuàng)新少先隊工作新思想新方法
近年來，我市少先隊工作取得了可喜成績，積累了一些成功經(jīng)驗，這在市二次少代會上，也得到了市委的肯定。這些成績和經(jīng)驗是我們進一步開展工作的信心，也是鼓勵我們大膽探索、繼續(xù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)和精神力量。希望同志們在工作中多一些實踐創(chuàng)新、多一點總結(jié)提煉，尤其是要緊密結(jié)合市三次黨代會作出的建設(shè)生態(tài)市和社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧**的戰(zhàn)略部署，積極推進少先隊教育社會化進程。在城市，要努力尋求社會力量支持，切實做好少先隊教育進社區(qū)的工作，學(xué)校少先隊組織要主動與當(dāng)?shù)亟值馈⑸鐓^(qū)有關(guān)部門取得聯(lián)系，形成合力，不斷建立健全社區(qū)少先隊組織，并為社區(qū)少先隊工作的開展提供積極的支持和指導(dǎo)。在農(nóng)村，要切實把握我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有利時機，促使少先隊工作職能向廣大農(nóng)村滲透，在有條件的地區(qū)，要成立符合地方特色和少先隊教育要求的校外少先隊組織，不斷擴大少先隊在全社會的影響。
當(dāng)前，我國正處在體制轉(zhuǎn)軌、機制轉(zhuǎn)換、社會轉(zhuǎn)型的改革開放新時期，社會上新出現(xiàn)的一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失、暴力文化、黃毒等腐朽落后文化和有害信息通過網(wǎng)絡(luò)、書刊等各種方式腐蝕、侵害少年兒童，許多新問題新情況需要我們研究。廣大輔導(dǎo)員老師要始終堅持把思想道德教育放在各項工作的首位，積極了解新情況，研究新問題，探索新方法，總結(jié)新規(guī)律，引導(dǎo)少年兒童明辨是非，分清美丑，知榮明恥，促進少年兒童健康成長。要引導(dǎo)少年兒童樹立正確思想觀念和培養(yǎng)健康道德行為規(guī)范，尤其要引導(dǎo)少年兒童樹立社會主義榮辱觀，與祖國共奮進、與**同發(fā)展；要積極探索和把握少年兒童的成長規(guī)律，尊重其主體地位，尊重其認(rèn)知方式和表達方式，尊重其年齡特點和差異性，既要加強組織的教育引導(dǎo)，又要調(diào)動少年兒童的主觀能動性，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會自我教育；要善于扮演支持者、鼓勵者和引導(dǎo)者，以體驗教育為基本途徑，通過開展豐富多彩的實踐活動，滿足少年兒童在成長中的多樣需求，激發(fā)少年兒童的積極性和創(chuàng)造性；要照顧他們的心理特點，關(guān)注他們的心理生理變化，關(guān)心他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，維護他們的合法權(quán)益，盡心竭力地為少年兒童辦實事、做好事、解難事；要堅持貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童，不斷創(chuàng)新工作方式和工作內(nèi)容，使少先隊工作更加吸引少年兒童，更加激勵少年兒童，更加啟發(fā)少年兒童；要進一步推動學(xué)校、家庭、社會教育的銜接，把少先隊工作主動納入到學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育體系之中；要廣泛聯(lián)合社會力量，整合社會資源，共同營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。
三、不斷學(xué)習(xí)提高自身理論素養(yǎng)和工作水平
少先隊工作是一門科學(xué)，有它自身的規(guī)律。少先隊工作是思想性和主題性的統(tǒng)一，是活動性和研究性的統(tǒng)一，是創(chuàng)造性和嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一，是個性化和整體化的統(tǒng)一。要做好少先隊工作，不能單憑經(jīng)驗，更不能憑感覺辦事。我們常說要建立一支高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，一個很重要的方面就是要不斷提高輔導(dǎo)員自身的理論素養(yǎng)、研究能力和實際工作水平，要讓輔導(dǎo)員既是一個組織者、實施者，又是一個研究者，是一個少先隊教育的專家。為此，各位少先隊輔導(dǎo)員要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和形勢政策學(xué)習(xí)，始終堅定正確的教育方向；要自覺加強教育理論學(xué)習(xí)，通過各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，并以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實際工作；要注意收集國內(nèi)外各種教育信息，敏銳把握教育發(fā)展動態(tài)；要注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和思考，善于研究少先隊工作中不斷出現(xiàn)的新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新對策；要積極參與少先隊研究工作，多調(diào)查，多分析，把理論和實踐結(jié)合起來，進行課題研究，為豐富少先隊工作理論體系做出自己的努力。
輔導(dǎo)員老師們、同志們，少先隊工作的健康發(fā)展離不開廣大少先隊工作者和輔導(dǎo)員老師的勤奮努力。我市少先隊工作要不斷壯大和進步，需要在座各位愛崗敬業(yè)、全心投入，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。在此，請允許我再一次向你們表示衷心的感謝，并預(yù)祝你們在今后的工作中取得更大的成績，推動我市少先隊事業(yè)取得新的更大的發(fā)展！
謝謝大家。