教育目標

健

康

領

域

1、能適應氣溫的變化，懂得簡單的健身防病的知識。

2、教育幼兒冬天不怕寒冷，積極鍛煉身體。

3、鞏固跑、跳、翻滾等動作，提高動作的協調能力

4、練習向指定方向揮臂投物。

科

學

領

域

1、喜歡探究自然現象，會運用多種方式感知冬季的特征。

2、學習數序排列順序規律，能發現自然數中遞增與遞減的關系。

3、認識幾種帶味的蔬菜，了解蔬菜的多種吃法。

4、能分辨不同味道的調料，了解其用途。

語

言

領

域

1、能口吃清楚的朗誦兒歌和繞口令。

2、能理解并復述故事內容。

3、愿意用語言表達對他人的美好祝愿。

社

會

領

域

1、了解自己的成長過程，感受親人對自己關愛，懂得關心照顧別人。

2、懂得簡單的用餐禮儀。

3、會作簡單的家務勞動，了解家庭生活中的安全常識。

藝

術

領

域

1、學習幾種打擊樂的演奏方法，會用連貫、優美的聲音演唱。

2、用畫面表現自己的想象和感受。

3、喜歡用紙進行折、剪、貼的手工活動。

4、喜歡小制作活動，會用搓、壓、粘等方法制作不同圖案的面點。

中一班11月份月計劃

豐潤三幼中一班：王麗杰

健康領域

語言領域

社會領域

科學領域

藝術領域

1、鼓勵冬天不怕冷，堅持早睡早起，能根據氣溫的變化增減衣服。

2、積極參加鍛煉活動，通過運用各種器械的鍛煉，使動作更協調和靈活。

3、編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。

4.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

5.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

6.會變換形式、有節奏地走。

7、進一步培養幼兒的生活自理能力和良好的生活衛生習慣，如：能主動疊被子，自己穿脫衣服、鞋襪；不暴飲暴食；飯前便后洗手等

8、能集中注意傾聽成人講述圖片中畫面的文字說明，理解書面語言；

1、能有禮貌的、集中注意的傾聽他人講話；

2．在理解作品經驗的基礎上會初步理解和歸納作品的主題和作品的思想脈絡；

3．能用完整句子較連貫的講述個人經歷以及圖片內容；

4．能大膽清楚的表達自己的請求，愿望情感和需要等。

5、能獨立閱讀圖書，理解畫面內容；

6、對畫面的文字感興趣，主動學認常見的文字。

7、．能根據作品提供的線索進行想象和創造，編造作品內容仿編詩歌和散文等。

8、知道閱讀和前書寫的基本方法，有良好的閱讀、前書寫習慣。

9、會用多種方式清楚地提出問題。

1、認識并了解

一些職業的工作內容及其使用的工具，并認識到各種職業都是很重要的；

2、理解并感謝幫助我們的人，能用簡單的方式表達自己的謝意；

3、能自己想辦法解決遇到的困難，具有初步的獨立性；

4、樂于參與集體游戲；樂于與同伴分享生活經驗；樂于與同伴合作解決問題；開始了解并欣賞自己及同伴獨特的地方。

5、認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。

6、善于與人交往，懂得問候、交談、與人合作及參與活動的技巧，掌握幾種交往策略。

7、能主動幫助弱小同伴，樂于幫助有困難的小朋友、老人和殘疾人，經常自愿的與他人分享玩具、食物等物品。

1繼續引導通過體驗、觀察、實踐和記錄，發現冬季的主要特征及事物與季節的關系。

2、引導學習有效地利用空間，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

3、能與同伴商量，確定角色的分配。

4、能己根據游戲需求，豐富游戲材料，學會以物代物，一物多用的方法。

練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

5.學習辨別以自身為中心的左右。

6、  能從名稱、種類、用途、顏色、大小、形狀等方面認識和描述常見的汽車。  7、  觀察探索車的內部結構，知道主要部件的名稱和用途。  
8、  認識常見的交通標志，了解交通常識，懂得乘車安全。 

1、感知歌曲中的節拍與節奏，學習打節拍；嘗試用敲擊樂器伴奏歌曲，具有初步的協調配合能力。

2、能隨樂器節奏的快慢打拍子，并了解比較復雜的節奏元素；喜歡唱歌，并理解歌曲表達的情感。

3、通過各種與線條、顏色相關的制作活動，感受藝術創作的樂趣，發展初步的藝術表現能力；

4、能恰當地利用不同的美工材料進行小制作，大膽進行藝術和生活表現；

5、能敏感地觀察到周圍環境的線條、顏色、形狀等，能感知自然環境的美；

6、通過各種與線條、顏色相關的制作活動，感受藝術創作的樂趣，發展初步的藝術表現能力；

7、樂于運用剪貼、撕貼等不同形式和多種材料進行藝術創作活動；